课程简介
本课程面向工业机器人工作站的图样识读与工程表达，围绕零件图、装配图、电气连接图和工作站布局图开展学习。通过末端夹具、安装支架与设备布置案例，理解投影、尺寸、公差和装配关系，练习从图样提取加工、安装及检查信息。课程以图样识读记录、CAD图纸和设计说明为主要成果，为机械装调、电气设计与系统集成建立共同的工程沟通基础。
工程制图
本课程面向工业机器人工作站的图样识读与工程表达，围绕零件图、装配图、电气连接图和工作站布局图开展学习。通过末端夹具、安装支架与设备布置案例，理解投影、尺寸、公差和装配关系，练习从图样提取加工、安装及检查信息。课程以图样识读记录、CAD图纸和设计说明为主要成果，为机械装调、电气设计与系统集成建立共同的工程沟通基础。
课程类别专业基础
计划学时64 学时
教学单元4 个单元
课程目标
明确完成课程学习后应具备的综合实践能力。
【知识目标】
理解工程制图识读、机器人工作站布局设计、末端执行器类型，掌握其在工程制图中的应用边界。
【能力目标】
1. 识读零件与装配图中的视图、尺寸及配合关系，形成关键尺寸检查清单。
2. 使用CAD表达机器人工作站布局、夹具安装与设备连接关系。
3. 对图纸进行交叉检查，提交图样、变更说明和校核记录。
【素养目标】
将质量意识、工匠精神、工程责任意识落实到任务准备、成果检查与学习复盘，保持过程记录真实、完整、可追溯。
核心能力
明确学完本课程应掌握的知识、技能与职业素养。
工程制图识读机器人工作站布局设计末端执行器类型
技术文档编制机器人夹具设计与选型
质量意识工匠精神工程责任意识
工程制图基础
16 学时围绕“工程制图基础”，学习图幅、比例、线型、投影与尺寸标注。通过绘制简单零件视图，说明关键概念、任务步骤与验证条件；结合图样、程序或过程记录检查结果，能够解释差异并提出有依据的改进建议。
机械零部件图识读
16 学时围绕“机械零部件图识读”，学习零件图、装配图、公差与技术要求。通过识读末端夹具装配关系，说明关键概念、任务步骤与验证条件；结合图样、程序或过程记录检查结果，能够解释差异并提出有依据的改进建议。
电气图样表达
16 学时围绕“电气图样表达”，学习电气符号、原理图、接线图与端子图。通过控制回路图样识读，说明关键概念、任务步骤与验证条件；结合图样、程序或过程记录检查结果，能够解释差异并提出有依据的改进建议。
工作站布局与CAD表达
16 学时围绕“工作站布局与CAD表达”，学习设备布局、接口关系与CAD绘图。通过绘制机器人工作站布局图，说明关键概念、任务步骤与验证条件；结合图样、程序或过程记录检查结果，能够解释差异并提出有依据的改进建议。
数字教材
用于课程知识学习、章节阅读和内容检索。
暂未关联数字教材
实训项目
用于项目训练、任务实施和实践成果验证。
建议先修→当前课程→岗位方向
先修课程
本课程可从基础内容直接开始学习。
暂无先修课程要求
岗位方向
连接课程核心能力与适配岗位。
课程核心能力可用于该岗位方向的基础学习与实践训练。